簡介

學生輔導服務是教育的一部分。在全方位的學生輔導體系下，輔導服務與學校不同系統協作、結合。輔導組協同全體教職員、家長以及社區資源，為學生提供全面而廣泛的輔導服務，協助學生全人發展和終身學習，促使他們斷自學、思考、探索、創新和應變，以面對成長路上的各項挑戰。

 服務範疇

持分者溝通聯繫

• 定期與校內各組別溝通，協調學生支援服務，實踐全校參與訓育和輔導學生工作。
• 與家長保持密切聯繫，透過不同渠道，如面談、家長茶聚、電話以及網上資訊平台，促進彼此交流和信息傳遞，共同合作支援學生、家長需要。
• 透過評估、情意問卷等途徑，了解學生的情意和社交發展，以及相關措施在校內推行的成效，以回饋和檢討策劃工作和輔導服務。
• 協助聯繫社區機構，包括政府相關部門和非政府機構，以致成為夥伴關係，引入合適的社區資源，發展全面的輔導服務。

 成長培育

• 安排不同類型的主題活動，切合各年級學生的成長需要，為其適應、發展、成長提供積極正面的環境，助其建立正確的人生價值和生活態度。
• 鼓勵學生進行義務工作，以提升學生的服務技能，實踐助人精神，關心社會及弱勢社群。
• 協助推行「ICAN全人教育」校本課程，透過德育、公民及國民教育課，培育學生正面的價值觀和態度

 學生輔導

• 因應學生需要提供個別輔導，範疇包括情緒、社交、行為、學習動機、家庭、管教等方面，以協助制訂、執行和檢視輔導計劃。
• 在情緒、社交、適應等方面，提供適切的小組輔導和訓練，促進學生身、心健康成長

 教師團隊

• 透過專業培訓，讓教師掌握基礎輔導和態度，協助他們關顧在情緒、社交、行為上有需要的學生，以及照顧課堂上的學習差異。
• 為教師提供專業諮詢，就處理學生在學習、情緒和行為上出現的困難提供意見，並適時透過校內轉介程序，支援相關學生的情況。

 家長支援

• 統籌家長學堂，透過互動學習模式，為家長提供多元化的體驗學習，以加強對學生在情緒、行為和成長需要的知識和技巧。
• 為家長提供諮詢服務，協助他們照顧子女在不同成長階段上的需要。
• 推行家長義工計劃，鼓勵家長與子女參與義務工作，一同幫助有需要的人士，回饋社會。

我們的輔導室—時光隧道

時光隧道為學生提供一個舒適又安全的環境，讓他們安心抒發當下的情感，反思自己的行為。在自我反思的過程中，學生能夠從中體驗、學習和成長，有助培養正向積極的待人處事態度，讓他們的身、心、靈得以平衡發展。

輔導組